各有关单位及个人：
经学会秘书处研究决定，《中国计量测试学会2020年科普工作计划》现予以发布。请各单位根据工作计划的内容要求，结合本单位及本人的实际情况参照执行。
中国计量测试学会
2020年3月20日
附件：
中国计量测试学会2020年科普工作计划
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是实现第一个百年奋斗目标关键之年。中国计量测试学会科普工作将继续按照习近平总书记关于“创新和科普是科学技术的两翼”的指示精神，紧紧围绕传播计量测试技术，在计量科普知识整理、科普人才建设、科普基地管理等方面大力开展工作，促进计量科普再上新台阶。
一、加强计量科学知识的研究和整理，使计量科学知识科普化
（一）开展计量知识科普化研究。计量是关于测量及其应用的科学。计量科学很深奥，特别是在高端计量测试领域，计量知识、计量原理、计量方法都很难理解，然而计量又与人们的生活息息相关，与科技进步密切联系。计量是人类认识世界、改造世界的工具。如何把高端深奥的计量知识，在不失正确的前提下，准确地用浅显易懂的语言表达出来，一直是困扰计量科普工作的难题。2020年，中国计量测试学会将组织有关专家，针对这个难题进行专题研究，提出计量知识科普化思路和方向。
（二）加强计量科普知识整理工作。利用各专业委员会和工作委员会的专家优势，收集、编辑、整理计量科普知识，并力争能够形成一些专业的计量科普文章或科普作品。
二、加强计量科普人才队伍建设，完善计量科普人才库
（一）加强科普人才队伍建设。科普人才队伍是科普工作的主力军。2020年要通过计量科普人员的征集，发现优秀科普专家，扩充计量科普专家队伍。不断培训和培养新的科学传播人才，创建新的科学传播专家团队。积极动员和组织各科学传播专家以讲座、报告、大型会议等形式做好科普宣传教育工作。
（二）完善计量科普工作委员会组织建设。继续邀请新的专家成员加入中国计量测试学会科普与教育工作委员会。进一步扩建计量历史文化研究会，努力汇集更多的专家人才资源，共同策划相关作品和活动。以科普工作委员会和科普专家库为基础，打造专业的专家顾问团，对计量科普工作进行专业性的指导和咨询。
三、进一步完善计量科普教育基地管理，充分发挥科普教育基地的科普阵地作用
（一）进一步完善科普教育基地建设。修订和完善计量科普教育基地管理制度，建立有效的计量科普教育基地评价、考核、监督体系，规范科普教育基地工作。加强对科普人员的教育和培训，提升科普能力和水平。
（二）开展科普教育基地指导工作。邀请各行业专家对科普教育基地进行实地指导咨询，对科普基地科普内容进行专业性把关。切实发挥学会的平台优势，召开科普基地经验交流会，促进基地管理经验交流。2020年计划新增加科普教育基地2-3家。
四、加强科普信息化建设，打造科普信息平台
（一）探索计量科普信息化新形式。充分利用现代新媒体，探索科普新渠道、新手段，使计量科普工作具有新时代特点，产生新成效。进一步梳理计量历史、计量文化、现代计量等相关计量科普知识，将知识点通过学会计量科普网站、计量微信公众号等进行宣传和展示。
（二）推进各科普基地信息化建设。指导全国科普教育基地推进科普知识信息化工作，引导各基地建立面向社会大众的窗口，利用信息化手段完善基地有关计量测试信息，通过网络、手机、新媒体等形式加大宣传推广力度，建立更广泛的科普辐射圈。
（三）搭建科普基地信息网络平台。加强学会网站与各科普教育基地之间的联系，将基地科普知识、科普文章及科普视频等优秀资源链接到学会网站，丰富网站科普素材的同时，推动科普基地网络科普宣传，达到相互链接、相互补充、相互促进，共同发展的目标。
五、开展计量测试知识基础教育
（一）做好国际单位制改革后教材相关知识修订建议工作。2019年国际单位制进行了全面改革，目前也已全面实施。对国际单位制改革的科普工作任务繁重，也迫在眉睫。要进一步完善教材修订建议，积极与教育部等部门沟通，提出教材修订方案。
（二）开展计量科普进校园活动。加强对大学生、中学生的国际单位制改革的讲解和宣传，充分了解单位制改革的重要意义和重要内容，培养学生树立科学观念和科学意识。按照“质量安全进校园”的统一部署，继续做好中、小学生计量基础科普知识的宣传教育工作，提高计量意识和使用计量的能力。
（三）响应国家脱贫攻坚号召，组织好第六届“计量筑梦 我爱北京”夏令营活动。2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是脱贫攻坚收官之年。按照国家的脱贫要求，结合总局的扶贫工作安排，2020年将在总局统一领导下，从总局的定点扶贫点选拔生活贫困而成绩优异、品德高尚的优秀中学生，在北京举办“智力扶贫 计量筑梦 我爱北京”夏令营活动，为贫困地区脱贫致富注入思想活力和精神动力。活动计划在2020年夏季举办。
六、开拓新的科普阵地，把科普向公园、社区等发展
（一）积极做好马甸公园的计量改造工作，打造第一个“计量示范公园”。进一步整理计量知识，将这些知识与公园布局、景观设置、活动场所规划相结合，建立我国第一个计量公园，并探索一条将公园打造成计量科普阵地的新路子。
（二）开拓新的计量科普领域。由于计量基础性的特点，计量工作很少被社会认知。目前全国虽有十几个科普基地，但远远不够。在总结马甸计量公园经验的基础上，发挥典型示范作用，在社区等其他领域进行宣传和推广。
七、加强计量历史文化交流，促进计量历史文化发展
（一）进一步加强计量历史研究。计量历史源远流长。对计量历史的研究不仅可以更加清楚的了解历史，还可以对未来发展提出建设性发展意见。2020年要充分发挥社会各届的力量，加强对计量历史的研究，在形成新的研究成果基础上，对现代计量发展提出建设性意见。
（二）加强对计量文化的研究。在历史发展过程中，计量形成了独有的文化特点，也产生了一些特有的计量文化内容，这些也都成为中华民族精神文明的重要内容。加强计量文化的收集、梳理和研究，在传承计量文化、发展计量文化的基础上，形成独特的计量文化体系，促进社会文明的进步与发展。
（三）加强计量历史、文化人才培养。针对当前计量历史文化研究人员不是很多的现象，积极与有关大学、科研机构联系，动员相关大学、科研机构开设计量历史课程，召收专门的计量历史研究人员，扩大计量历史研究范围。
（四）加强计量历史文化研究国际合作。加强与其他国家计量历史文化研究人员的沟通，共同探讨计量历史发展起因、思想、作用和历史意义，推动国际计量历史研究共同发展。
（五）召开计量历史文化研究会议。2020年，将计量历史文化学术交流与科普教育基地建设结合起来，在开展计量历史文化学术交流的同时，促进基地管理人员之间的交流，促进科普教育基地建设。
八、继续开发计量科普作品
（一）编辑出版计量科普画册。结合社会中的热点、难点以及中国文化建设中有关问题，编辑系列计量科普丛书，推进计量科普向纵深发展。
（二）继续完善中国计量历史文化的收集整理工作。在2019年的基础上，争取在有关单位立项，进一步完善计量历史文化资料的收集整理等有关工作，丰富计量文化知识。
（三）开发计量科普产品。与有关单位合作，共同研究制作计量科普设施，通过实际操作等，增强计量科普的趣味性。
